كتاب التدريس عبر الإرشاد ( التعليم ) الذاتي كيف نطور مواد وخامات التعليم المفتوح PDF
التدريس عبر الإرشاد يهدف هذا الكتاب الى المساعدة في الحصول على الثقة الكافية للبدء فى استنتاج مواد التعلم الذاتى وتحسين القدرة على تدريس مثل هذه المواد والمساعدة ايضا على العمل نحو تكوين الاهداف والاغراض لكل من الموارد التى نخطط لانتاجها والتعرف على المهارات والمعلومات والتوقعات التى يملكها المتعلمون قبل البدء فى هذه المواد والتدريس عبر الإرشاد٬ كما يهدف الى منح اطار للتفكير والقدرة على صنع القرار من خلال اختيار وسائل تدريس مناسبة واستخدام الوسائل بفعالية وابتكار امتحانات ومواقف على مدى تطور اجادة المتعلمين وكيفية تقييم المواد بالتحليل النقدى وبتجريبهم على المتعلمين وتحسين المواد والنظام فى ضوء التقييم .
فهرس الكتاب :
- الفصل الاول: التعرف على طريقة الارشاد الذاتي – التدريس عبر الإرشاد-
- الفصل الثاني: التنظيم لتطوير المحتوى
- الفصل: الثالث تخطيط المتعلمين والمحتوى
- الفصل الرابع : التخطيط لعملية التعليم والترتيب والطرق.
معلومات الكتاب
مؤلف الكتاب : بهاء جابر طلبة الحجار و ديريك رونتري
سنة : النشر : 2000
دار النشر : بدون دار نشر.
عدد الصفحات : 433 من الصفحات.