استخدام برنامج إرشادي لتنمية وعي المراهقات ببعض المتغيرات النمائية المرتبطة بمرحلة المراهقة pdf

ملخص الرسالة : 

تتضمن الدراسة الحالية هدفا رئيسيا تسعى إلى تحقيقه وهو (إعداد برنامج إرشادي لتنمية وعى المراهقات ببعض المتغيرات الإنمائية اللائي يمرن بها في مرحلة المراهقة المبكرة وقياس مدى فاعليته في تحقيق ذلك .

وتمثلت إجراءات هذه الدراسة في استخدام عينة مكونة من 30 طالبة من المقيدات بالصف الثالث الإعدادية على مستوى مدينة الفيوم والتي تتراوح أعمارهم ما بين (12-15)سنة وقد قسمت هذه العينة عشوائيا إلى مجموعتين متساويتين ( مجموعة تجريبية , ومجموعة ظابطة ) واستخدمت الباحثة في دراستها الأدوات الآتية : مقياس الوعي ببعض التغيرات الإنمائية لدى المراهقات إعداد : أ-د / جمال شفيق أحمد , مقياس الاتجاهات الوالدية إزاء الفتاة المراهقة إعداد : عزيزة محمد السيد أحمد 1975 استمارة بيانات عن الطالبة إعداد : الباحثة , البرنامج الإرشادي إعداد : الباحثة .

أثبتت الدراسة صحة الفرض الرئيسي والفروض الفرعية كما يلي :

1- إن البرنامج الإرشادي المصمم والمستخدم في هذه الدراسة أدى إلى تنمية وعى المراهقات ( أفراد المجموعة التجريبية ) ببعض التغيرات الإنمائية المرتبطة بمرحلة المراقة والتي تتمثل في ( التغيرات الجسمية والفسيولوجية والجنسية والتغيرات الانفعالية والعقلية والاجتماعية ) مما يدل على فاعليته الإرشادية.

2- لا توجد فروق دالة إحصائيا بين درجات أفراد المجموعة الضابطة على مقياس الدراسة في كل من التطبيقين القبلي والبعدى ( لعدم تعرضهن لخبرات البرنامج الإرشادي ). الكلمات المفتاحية: Counseling programme برنامج إرشادي Conciou الوعى Growth Changes التغيرات النمائية Adolescence المراهقة Adolescent girls الفتيات المراهقات.

طالع ايضا :درجة إنتشار مشكلات مرحلة المراهقة عند الطالبات المراهقات في مدينة جدة من وجهة نظرهن و نظر الأخصائيات النفسيات pdf

من اعداد : سحر محمد سيد شعبان

سنة: 2010

عدد الصفحات : 233

المستوى : ماجستير 

نوع الملف : pdf 

حجم الملف : 3 MB

تحميل الدراسة pdf على الرابط