تقنين مقياس الذكاءات المتعددة MIDAS-TEEN في ضوء نظرية جاردنر على عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمكة

 هدف هذا البحث الى تقنين مقياس الذكاءات المتعددة للمراهقين على طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة٬ والذي أعده برانتون شيرر عام 1994٬ والتحقق من جودة الخصائص السيكومترية للنسخة التي تم تعريبها٬ وذلك لتوفير مقياس مقنن على البيئة السعودية وبالتحديد مدينة مكة المكرمة.

دراسات ذات صلة بالموضوع : نظرية الذكاءات المتعددة لجاردنر تقنين المقياس PDF

معلومات الدراسة : 

من اعداد : ليلى بنت عابد بن حسن طوخي.

سنة:  2018

الناشر : كلية التربية

عدد الصفحات: 22

نوع الملف: pdf

حجم الملف: 4ميغابيات

الكلمات المفتاحية : الذكاءات المتعددة ٫ نظرية جاردنر.

تحميل الدراسة : على الرابط