مجموعة من مذكرات التخرج ورسائل الماجستير عن تقدير الذات بصيغة pdf

1- تقدير الذات وعلاقته بالمستوى الاجتماعي والاقتصادي والتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية

ملخص الرسالة : 

هــدفت هــذه الدراســة إلــى معرفــة تقــدير الــذات وعلاقتــه بالمســتوى الاجتمــاعي الاقتصــادي والتحصــيل الدراسي لدى طلاب وطالبات الصف الثاني للمرحلة الثانوية بمدارس محلية جبل أولياء.

استخدمت الباحثة المنهج الوصفي ، يشتمل مجتمع الدراسة على طلاب وطالبات مدارس محليـة جبـل ً أوليــاء (وحــدة الكلاكــلات) بلــغ عــدد العينــة (180 (طالــب وطالبــة حيــث بلــغ عــدد الــذكور (92 (وعــدد طالبــا الإناث (88 (طالبة وقد اشتملت الدراسة على خمس فصـول احتـوى الفصـل الأول علـى الاطـار العـام والفصـل الثـاني احتـوى علـى الاطـار النظـري والدراسـات السـابقة حيـث شـمل الاطـار النظـري تقـدير الـذات ، والمسـتوى الاجتماعي الاقتصادي ، والتحصيل الدراسي ، والدراسات السابقة ، والفصل الثالث اجـراءات الدراسـة الميدانيـة ً الفصــل الخــامس الــذي شــمل الخاتمــة والتوصــيات ، والفصــل الرابــع تحليــل وتفســير ومناقشــة النتــائج ، وأخيــرا والمقترحات والمراجع والملاحق.

تحميل الرسالة pdf على الرابط 

2- تقدير الذات وعلاقته بالتفاعلات الاجتماعية لدى اطفال ما قبل المدرسة الابتدائية خارج المنزل بمدينة الخليل

ملخص البحث : 

هدفت الدراسة الكشف عن العلاقة بين تقدير الذات والتفاعلات الاجتماعية لدى أطفال ما قبل المدرسة الابتدائية خـارج المنزل بمدينة الخليل ، واستخدمت عينة قوامها ، 95 طفلاً منهم 52 ذكور ،و 43 إناث .

ولتحقيق أهداف الدراسـة طُبقمقياسـين الأول: اختبار تقدير الذات للأطفال لكوبر سميث ترجمة عبد الفتاح ، والدسـوقي ( 1981 ،(الصـورة (ب) والأخـر : مقيـاس التفاعلات الاجتماعية للأطفال من اعداد محمد (2008 (بعد التأكد من خصائصهما السيكومترية، وأسفرت نتائج الدراسة ان مـن أهم مظاهر التفاعلات الاجتماعية لدى أطفال ما قبل المدرسة تقديم الشكر للآخرين، والقدرة علـى المشـاركة فـي النشـاطات والاعمال، بينما أهم مظاهر تقدير الذات عندهم الفرح مع الاقران، وأنهم محبوبون وهم يلعبون .

ومن جانب آخر تبـين وجـود علاقة ارتباطية بين تقدير الذات والتفاعلات الاجتماعية خارج إذ بلغت قيمة معامل الارتباط (309.0(وهي قيمة متوسطة ، فـي حين تبين عدم وجود فروق دالة إحصائية في درجة تقدير الذات والتفاعلات الاجتماعية لدى كلاً من الذكور والإنـاث ووجـود فروق تعزى الى المستوى التعليمي للأبوين وفي ضوء هذه النتائج تم طرح بعض التوصيات .

تحميل البحث PDF على الرابط

3- تقدير اذات وعلاقته بالسلوك العدواني وقلق المستقبل وبعض المتغيرات الديموغرافية

ملخص الرسالة : 

هدفت هذه الدراسة الى الكشف عن تقدير الذات وعلاقته بالسلوك العدواني وقلق المستقبل وبعض المتغيرات الديموغرافية٬ لدى طلبة جامعة دنقلا.

تحميل الرسالة PDF على الرابط

4- تقدير الذات وعلاقته بالسلوك العدواني لدى طلبة الصف الثامن من مرحلة التعليم الأساسي بمدينة صعدة

ملخص البحث : 

يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين تقدير الذات والسلوك العدواني لدى طلبة الصف الثامن من مرحلة التعليم الأساسي بمدينة صعده وذلك من خلال:

تحديد العلاقة بين أنواع تقدير الذات وأبعاد السلوك العدواني لدى طلبـة الـصف الثامن من التعليم الأساسي.

تحديد مدى العلاقة بين تقدير الذات العائلي وأبعاد السلوك العدواني لـدى طلبـة الصف الثامن من التعليم الأساسي.

تحديد مدى العلاقة بين تقدير الذات المدرسي وأبعاد السلوك العدواني لدى طلبـة الصف الثامن من التعليم الأساسي.

تحميل الرسالة PDF على الرابط

5- تقدير الذات وعلاقته بالضغوط النفسية والاجتماعية لدى الفتيات المتأخرات في الزواج

ملخص الرسالة : 

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على  العلاقة بين تقدير الذات و الضغوط النفسية و المساندة الاجتماعية لدى الفتيات المتأخرات في الزواج في محافظات غزة .

تحميل الرسالة PDF على الرابط

6- تقدير الذات وعالقته بالتوافق النفسي لدى المراهق الموهوب

ملخص الرسالة : 

تهدف الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العالقة التي تربط تقدير الذات والتوافق النفسي لدى المراهق الموهوب  المتفوقدراسيا٬ اختيرت عينة الدراسة بطريقة قصدية وشملت 30 تلميذا وتلميذة، ولتحقيق أهداف الدراسة قمنا بإتباع المنهج الوصفي الارتباطي ذلك لملائمة لطبيعة موضوع الدراسة، حيث كان التساؤل العام:  هل توجد عالقة بين تقدير الذات والتوافق النفسي لدى المراهق الموهوب ؟

تحميل الرسالة PDF على الرابط

7- تقدير الذات وعلاقته بالمستوى التعليمي والعمر وطريقة التنقل والحركة لدى المعاقين بصريا

ملخص الرسالة : 

دفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى تقدير الذات مابين الطلبة المعاقين بصريا تبعا لمتغيرات المستوى التعليمي والعمر وطريقة التنقل والحركة. شمل مجتمع الدراسة الأفراد ذوي الإعاقة البصرية من عمر ست عشرة سنة فما فوق ، التابعين لمدارس ومراكز وجامعات محافظة عمان للعام الدراسي 2005/ 2006، وبلغت عينة الدراسة (80) معاقا بصريا. استخدم مقياس تقدير الذات المعد من قبل الباحثة، وتم التحقق من صدق المحتوى للمقياس بعرضه على مجموعة من المحكمين، كما استخرج ثبات المقياس باستخدام كرونباخ ألفا وبلغت نسبة الثبات (9177.) والتجزئة النصفية وكان معامل الثبات (8559.

تحميل الرسالة : PDF على الرابط

طالع ايضا : تحميل رسائل ماجستير في الصحة النفسية pdf

عناوين رسائل ماجستير أخرى حول تقدير الذات 

ان كنت بحاجة اليها راسلنا لنرسل لك نسخة عبر الايمايل : 

1. تقدير الذات الأكاديمي وعلاقته بأساليب المعاملة الوالدية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
2. تقدير صورة الجسد وعلاقتها بالمخاوف الاجتماعية وتقدير الذات لدى عينة من طلبة الجامعة في فلسطين
3. تقدير الذات ودافعية الانجاز وعلاقتهما بالسلوك العدواني لدى الطلبة
4. تقدير الذات لدى طلبة المرحلة الابتدائية في جنوب فلسطين في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية
5. تقدير الذات وعلاقته بمستوى الإبصار والعمر والجنس والدعم الاجتماعي، وفعالية برنامج إرشادي لتطويره لدى الطلبة ذوي الإعاقة البصرية

طالع ايضا :برنامج ادارة المدارس كوسيلة لتطوير الادارة المدرسية